社区篮球俱乐部的目的是什么-社区篮球俱乐部的目的

1.试述大学生篮球运动的开展与全民健身之间的关系

2.CBA俱乐部经理、领队和主教练是什么关系？

3.篮球有什么特点？

4.王非篮球训练营的训练营介绍

5.军校有哪些社团

试述大学生篮球运动的开展与全民健身之间的关系

运用文化学和体育社会学的理论,围绕中国篮球运动现状,挖掘有关篮球运动的文化规范,反映出篮球运动与社会文化的较为有规律的发展模式,探讨中国篮球文化的主要特征及其影响要素,寻求发展中国篮球文化的具体对策。主要研究目的:(1)探讨篮球运动对社会、对人的文化价值,使人们在运动实践中潜移默化地受到篮球文化启示和熏陶。(2)为以比赛、运动员、球队为核心、遵循市场和篮球运动自身的规律、保证职业联赛的迅速发展,建立严格完善的法律、法规和制度,与媒体建立密切的合作关系等,提供理论与实践上的参考。(3)依据篮球运动的基本规律和发展特征,以制度化的形式引导篮球参与者的思维方式和行为方式,将篮球运动的知识、技能、习俗和制度有机地结合在一起,为我国篮球文化的发展提出一定的对策。 研究方法:本文主要运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较研究法、逻辑分析法。 主要结论:(1)篮球文化是指篮球运动的物质、制度、精神文化的总和。它们之间相互作用、相互影响、制约的矛盾运动是篮球运动发展的根本原因和动力,是篮球运动的核心和主导。(2)篮球运动与中国传统体育文化的冲突主要体现在强烈的竞争、对抗性与中庸平和、非独立性之间的矛盾。中国篮球与世界篮球的交流过程也是中国篮球文化与世界篮球文化冲突与融合的过程,并由此得到不断发展创新。(3)中国篮球文化的特征主要是在追求篮球竞技水平提高、满足人们对篮球社会性需要的价值过程中体现出的多样统一和互动合作性。(4)中国篮球文化主要的影响因素是:篮球竞技水平;篮球技术、战术;教练员、运动员的文化素质;民族文化;职业联赛;明星队员;国家队;篮球运动的普及;篮球文化流动、传播;社会政治、经济环境;管理体制;篮球理念;对篮球文化的认识。各因素在发挥各自作用的时间并不是孤立存在的,而是相互作用,彼此联系,共同发展的。(5)发展中

第一条 为了促进全民健身活动的开展，保障公民在全民健身活动中的合法权益，提高公民身体素质，制定本条例。

第二条 县级以上地方人民政府应当将全民健身事业纳入本级国民经济和社会发展规划，有计划地建设公共体育设施，加大对农村地区和城市社区等基层公共体育设施建设的投入，促进全民健身事业均衡协调发展。

国家支持、鼓励、推动与人民群众生活水平相适应的体育消费以及体育产业的发展。

第三条 国家推动基层文化体育组织建设，鼓励体育类社会团体、体育类民办非企业单位等群众性体育组织开展全民健身活动。

第四条 公民有依法参加全民健身活动的权利。

地方各级人民政府应当依法保障公民参加全民健身活动的权利。

第五条 体育主管部门负责全国的全民健身工作，其他有关部门在各自职责范围内负责有关的全民健身工作。

县级以上地方人民政府主管体育工作的部门（以下简称体育主管部门）负责本行政区域内的全民健身工作，县级以上地方人民政府其他有关部门在各自职责范围内负责有关的全民健身工作。

第六条 国家鼓励对全民健身事业提供捐赠和赞助。

自然人、法人或者其他组织对全民健身事业提供捐赠的，依法享受税收优惠。

第七条 对在发展全民健身事业中做出突出贡献的组织和个人，按照国家有关规定给予表彰、奖励。

第二章 全民健身计划

第八条 制定全民健身计划，明确全民健身工作的目标、任务、措施、保障等内容。

县级以上地方人民政府根据本地区的实际情况制定本行政区域的全民健身实施计划。

制定全民健身计划和全民健身实施计划，应当充分考虑学生、老年人、残疾人和农村居民的特殊需求。

第九条 国家定期开展公民体质监测和全民健身活动状况调查。

公民体质监测由体育主管部门会同有关部门组织实施；其中，对学生的体质监测由教育主管部门组织实施。

全民健身活动状况调查由体育主管部门组织实施。

第十条 根据公民体质监测结果和全民健身活动状况调查结果，修订全民健身计划。

县级以上地方人民政府根据公民体质监测结果和全民健身活动状况调查结果，修订全民健身实施计划。

第十一条 全民健身计划由县级以上人民政府体育主管部门会同有关部门组织实施。县级以上地方人民政府应当加强组织和协调，对本行政区域全民健身计划实施情况负责。

县级以上人民政府体育主管部门应当在本级人民政府任期届满时会同有关部门对全民健身计划实施情况进行评估，并将评估结果向本级人民政府报告。

第三章 全民健身活动

第十二条 每年8月8日为全民健身日。县级以上人民政府及其有关部门应当在全民健身日加强全民健身宣传。

国家机关、企业事业单位和其他组织应当在全民健身日结合自身条件组织本单位人员开展全民健身活动。

县级以上人民政府体育主管部门应当在全民健身日组织开展免费健身指导服务。

公共体育设施应当在全民健身日向公众免费开放；国家鼓励其他各类体育设施在全民健身日向公众免费开放。

第十三条 体育主管部门应当定期举办全国性群众体育比赛活动；其他有关部门、全国性社会团体等，可以根据需要举办相应的全国性群众体育比赛活动。

地方人民政府应当定期举办本行政区域的群众体育比赛活动。

第十四条 县级人民政府体育主管部门应当在传统节日和农闲季节组织开展与农村生产劳动和文化生活相适应的全民健身活动。

第十五条 国家机关、企业事业单位和其他组织应当组织本单位人员开展工间（前）操和业余健身活动；有条件的，可以举办运动会，开展体育锻炼测验、体质测定等活动。

第十六条 工会、共青团、妇联、残联等社会团体应当结合自身特点，组织成员开展全民健身活动。

单项体育协会应当将普及推广体育项目和组织开展全民健身活动列入工作计划，并对全民健身活动给予指导和支持。

第十七条 基层文化体育组织、居民委员会和村民委员会应当组织居民开展全民健身活动，协助政府做好相关工作。

第十八条 鼓励全民健身活动站点、体育俱乐部等群众性体育组织开展全民健身活动，宣传科学健身知识；县级以上人民政府体育主管部门和其他有关部门应当给予支持。

第十九条 对于依法举办的群众体育比赛等全民健身活动，任何组织或者个人不得非法设置审批和收取审批费用。

第二十条 广播电台、电视台、报刊和互联网站等应当加强对全民健身活动的宣传报道，普及科学健身知识，增强公民健身意识。

第二十一条 学校应当按照《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》的规定，根据学生的年龄、性别和体质状况，组织实施体育课教学，开展广播体操、眼保健操等体育活动，指导学生的体育锻炼，提高学生的身体素质。

学校应当保证学生在校期间每天参加1小时的体育活动。

第二十二条 学校每学年至少举办一次全校性的运动会；有条件的，还可以有计划地组织学生参加远足、野营、体育夏（冬）令营等活动。

第二十三条 基层文化体育组织、学校、家庭应当加强合作，支持和引导学生参加校外体育活动。

青少年活动中心、少年宫、妇女儿童中心等应当为学生开展体育活动提供便利。

第二十四条 组织大型全民健身活动，应当按照国家有关大型群众性活动安全管理的规定，做好安全工作。

第二十五条 任何组织或者个人不得利用健身活动从事宣扬封建迷信、违背社会公德、扰乱公共秩序、损害公民身心健康的行为。

第四章 全民健身保障

第二十六条 县级以上人民政府应当将全民健身工作所需经费列入本级财政预算，并随着国民经济的发展逐步增加对全民健身的投入。

按照国家有关**公益金的分配政策由体育主管部门分配使用的**公益金，应当根据国家有关规定用于全民健身事业。

第二十七条 公共体育设施的规划、建设、使用、管理、保护和公共体育设施管理单位提供服务，应当遵守《公共文化体育设施条例》的规定。

公共体育设施的规划、建设应当与当地经济发展水平相适应，方便群众就近参加健身活动；农村地区公共体育设施的规划、建设还应当考虑农村生产劳动和文化生活习惯。

第二十八条 学校应当在课余时间和节假日向学生开放体育设施。公办学校应当积极创造条件向公众开放体育设施；国家鼓励民办学校向公众开放体育设施。

县级人民政府对向公众开放体育设施的学校给予支持，为向公众开放体育设施的学校办理有关责任保险。

学校可以根据维持设施运营的需要向使用体育设施的公众收取必要的费用。

第二十九条 公园、绿地等公共场所的管理单位，应当根据自身条件安排全民健身活动场地。县级以上地方人民政府体育主管部门根据实际情况免费提供健身器材。

居民住宅区的设计应当安排健身活动场地。

第三十条 公园、绿地、广场等公共场所和居民住宅区的管理单位，应当对该公共场所和居民住宅区配置的全民健身器材明确管理和维护责任人。

第三十一条 国家加强社会体育指导人员队伍建设，对全民健身活动进行科学指导。

国家对不以收取报酬为目的向公众提供传授健身技能、组织健身活动、宣传科学健身知识等服务的社会体育指导人员实行技术等级制度。县级以上地方人民政府体育主管部门应当免费为其提供相关知识和技能培训，并建立档案。

国家对以健身指导为职业的社会体育指导人员实行职业资格证书制度。以对高危险性体育项目进行健身指导为职业的社会体育指导人员，应当依照国家有关规定取得职业资格证书。

第三十二条 经营高危险性体育项目的，应当符合下列条件，并向县级以上人民政府体育主管部门提出申请：

（一）相关体育设施符合国家标准；

（二）具有达到规定数量的取得国家职业资格证书的社会体育指导人员和救助人员；

（三）具有相应的安全保障制度和措施。

县级以上人民政府体育主管部门应当自收到申请之日起30日内进行实地核查，做出批准或者不予批准的决定。批准的，应当发给许可证；不予批准的，应当书面通知申请人并说明理由。

申请经营高危险性体育项目的，应当持县级以上人民政府体育主管部门的批准文件，到工商行政管理部门依法办理相关登记手续。

体育主管部门应当会同有关部门制定、调整高危险性体育项目目录，经批准后予以公布。

第三十三条 国家鼓励全民健身活动组织者和健身场所管理者依法投保有关责任保险。

国家鼓励参加全民健身活动的公民依法投保意外伤害保险。

第三十四条 县级以上地方人民政府体育主管部门对高危险性体育项目经营活动，应当依法履行监督检查职 责。

第五章 法律责任

第三十五条 学校违反本条例规定的，由县级以上人民政府教育主管部门按照管理权限责令改正；拒不改正的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

第三十六条 未经批准，擅自经营高危险性体育项目的，由县级以上地方人民政府体育主管部门按照管理权限责令改正；有违法所得的，没收违法所得；违法所得不足3万元或者没有违法所得的，并处3万元以上10万元以下的罚款；违法所得3万元以上的，并处违法所得2倍以上5倍以下的罚款。

第三十七条 高危险性体育项目经营者取得许可证后，不再符合本条例规定条件仍经营该体育项目的，由县级以上地方人民政府体育主管部门按照管理权限责令改正；有违法所得的，没收违法所得；违法所得不足3万元或者没有违法所得的，并处3万元以上10万元以下的罚款；违法所得3万元以上的，并处违法所得2倍以上5倍以下的罚款；拒不改正的，由原发证机关吊销许可证。

第三十八条 利用健身活动从事宣扬封建迷信、违背社会公德、扰乱公共秩序、损害公民身心健康的行为的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定给予处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第三十九条 县级以上人民政府及其有关部门的工作人员在全民健身工作中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第六章 附 则

第四十条 本条例自2009年10月1日起施行。

自己分析吧

CBA俱乐部经理、领队和主教练是什么关系？

CBA俱乐部的经理，领队和主教练之间的关系也是密不可分的，他们在一支球队当中各司其职，当然他们三者之间缺一不可，缺少一个就不算一支完整的球队！

先来说一说总经理

作为一支球队的总经理，他的权力仅次于于一支球队的大股东，也就是说球队的一切事物都要交给他来管理，毕竟大股东是不会干涉这些事情的，比如广东队的朱芳雨就是这支球队的总经理，而他做的事情就是负责管理球队的运营，人事变动，球队签约，以及对球队的规划，总而言之就是想尽一切办法让这支球队变得更强大，同时又要把薪金空间控制在可以接受的范围内，就好比签约外援，如果花了大价钱，却又没有得到自己想要的结果，那么这样的签约就是一次失败的投资，相反的是，花了小价钱签约一名高于预期表现的球员，那就是赚了一大笔，还有第三种情况就是花的价钱刚好符合这名球员的表现，那么这样的签约也是可以接受的，最的不能接受的情况就是第一种，所以当一支球队的总经理也不是一件好差事！

再来说一说领队

领队顾名思义就是一支球队的队长，篮球运动是一项团体运动，而不是某一个人的运动，他们之间需要团结一致，配合默契才能形成一个整体，这样的队伍才能成为一支优秀的队伍，那么作为一支球队的队长，他就要以身作则，树立自己的形象，他需要比其他队友付出更多的努力，要用你的实际行动去征服身边的队友，这样方可以让你的队友佩服你，比如说广东队的易建联，他就是这支球队的队长，说白了他就是这支球队的老大，拥有话语权，当然易建联这名队长也是一位很称职的队长，他的生活习惯非常自律，没有不良嗜好，同时每年夏天他都会去往美国特训，以此来提高自己的技术，所以说当一名队长，就得像阿联这样负责的球员。

最后来说一说主教练

在这里我们就拿广东队主教练 杜锋 来说，他的职责就是负责一支球队的日常训练，篮球运动员其实我们想象中的那么潇洒，他们在背后付出的汗水都是我们常人无法想象的，都说台上一分钟，台下十年功！一场比赛需要打满48分钟，对于球员的体能也是极大的消耗，那么平时他们就需要努力训练，从而使自己不断提高，而主教练就是负责监督他们的日常训练，另外在比赛当中，主教练的职责就是布置战术，怎么去跑位，怎么去传球等等，他需要把他的执教理念灌输给每一位球员，再一个就是换人调整也是主教练需要做的事情，什么时候该上哪些球员，毕竟赛场如战场，场上的一举一动都需要主教练去观察，说白了他就是一支球队的总指挥！

而这三人的日常关系跟我门上班一样，他们每天都需要做一些不同的事情，同时他们的压力也不小，如果球队的表现没有达到老板的预期目标，他们之间也有不可推卸的责任！

CBA俱乐部经理、领队和主教练是什么关系？在同一支球队里面，肯定同事的关系了！只不过有的球队相互职责分的比较清楚，而有的球队则总经理最大，有的球队主教练最大，而且在分工方面也有很多互相交织的地方，今天我们就来具体的说一下，看看他们一般的工作内容都有哪些。

首先来看球队总经理这边，就像广东队的总经理朱芳雨，他的主要职责分为两大部分。第一部分就是内部管理，包括球队的建设，人员的引进，工资体系和奖金制度制定和分配；第二部分就是外部联络，俱乐部的商务开发、商务运营，推广营销和球迷线下挥动等等。由此可以看出一个职业的总经理，就是一个俱乐部除了幕后老板外掌握最大的权利的人。

下面我们再说说领队，领队顾名思义就是统领球队的管理者，说白了就是做一些比较细化琐碎的事情，是总经理发号施令的执行者。他的主要工作任务包含球队事务，行程制定，饮食管理，对外的采访和人员的沟通，以及更衣室的团结和稳定。这个人是主教练和总经理意图的具体实施者。

最后我们来说主教练，如果说总经理主要负责对外的话，那么主教练就主要负责对内的。他主要的责任是给总经理引援出谋划策，负责制定球队的技战术体系，日常的训练和比赛，带队征战各种比赛。这就是一个职业化篮球俱乐部中三个比较重要的职位，总经理有生杀大权，主教练在带队方面有绝对权威，领队负责执行一些具体琐碎的事情。三个人相互合同才能打造一个成功的俱乐部。

毫无疑问，总的来说是同事关系。如果把一支CBA球队比作一个国家的一支军队，那么经理就相当于这支军队的总负责人，领队就是后勤部长，主教练就是一支军队的军事主官。

因此，在我看来，经理是领队和主教练的上级；而主教练是主管球队比赛和训练；而领队则是为球队衣食住行做好保障工作。

当然，总而言之，言而总之，这三者都有一个共同的目标，为球队拿下总冠军。

CBA经理：总揽全局、是球队的一把手

在我看来，虽然CBA联赛的经理不如某些发展已经成熟的联赛那样专业，但是还是有在CBA作为经理比较出名的，无论是实实在在的名留青史还是臭名昭著。

CBA最出名的两位经理非广东宏远经理朱芳雨经理和北京首钢经理秦晓雯，一南一北，一男一女，几乎囊括了关于CBA经理的话题。

朱芳雨，有名的篮球运动员，退役后直接担任广东宏远俱乐部总经理。

朱芳雨接手球队时，球队正处于新老交替的阵痛中，但是仅仅两年时间不到，就带领球队完成了两连冠，最终成为 历史 上独一无二的“十冠王”。

秦晓雯，CBA中著名的铁娘子，北京首钢男篮总经理。

今年休赛期，秦晓雯一顿操作猛如虎，为球队带来了李慕豪和范子铭两大内线，让朱芳雨捶胸顿足、徒呼奈何！

主教练：球队战绩好坏的直接责任人

CBA的主教练不好当。不仅要负责球队的训练、战术安排和比赛时的排兵布阵；还要会管理更衣室，如果更衣室管理得不好，必然会下课。当然，还得和老板、总经理保持良好的关系，还得和球队的大佬保持好关系，这都是作为主教练的必修课。

君不见明，北京首钢功勋教练闵鹿蕾说下课就下课；君不见，辽宁男篮功勋教练郭士强下课也下得毫无征兆；君不见，深圳男篮主教练王建军也下课了，居然让球队毫无执教经验的邱彪走马上任。

当然，和主教练位置稳固与否的关键是球队战绩，如果球队有很好的阵容，但是战绩不好，下课那是没得说的。

就联赛当前而言，主帅位置最稳固的当属杜锋。首先他是广东宏远的名宿；其次，和球队总经理朱芳雨那可是铁哥们；当然最重要的是，他作为少帅，已经带领球队完成了两连冠，毕竟成绩摆在那儿。

领队：后勤部长

作为一个球队的领队，其实就是相当于一个军队的后勤部长，得为球队做好保障工作。

比如，球员的球衣、鞋子，乃至于训练器材，都要提前检查，是否有损坏之处，得提前为球员准备好。

而如果奔赴客场作战，得提前安排好球队行程，究竟是坐高铁、大巴还是飞机，还得预订好球队入住的球队；负责联系球队到达客场之后的训练基地等等。

总而言之，球队的衣食住行，都是领队负责的。

写在最后

球队经理、主教练和领队如果配合得当，对于球队的战绩的提升也是极其有利的。主教练是球队的灵魂，如果主教练厉害，那么球队也将所向披靡；总经理就要做好引援和适当的放权主教练；而领队则需要做好球队的保障工作，让球队安安心心地准备训练和比赛。

三个人相辅相成，谁也离不开谁，各司其职，为了一个目的，球队拿到总冠军，取得更好的成绩！

三个人的工作相互影响，相互制约，相互帮衬，最后达到效果利益最大化，最后配合默契，成为铁三角，配合失误，肯定是有一个人下课的。

总经理主要是掌握整个球队，掌握整个球队的运作，夏天的时候总经理最忙碌分时候，这个时候球员转会，续约合同，在自由市场抢球员，这些工作都是总经理的工作范围！

领队主要负责球队的衣食住行，去客队打比赛的飞机票的订票退票工作，酒店的问题，吃的问题，这些都是领队的工作范围，解决球员思想问题，解决球员的所有问题，一个球队的粘合剂那就是领队，领队也是非常的重要的。

主教练就是负责球队的日常训练，球队的成绩是最重要的平衡标准，要是成绩好，主教练就会获得好的合同，要是成绩不好，主教练就会下课，CBA主教练也是高危职业，下课率，失业率很高的，不容忽视！

简单来说，总经理就是大管家，负责一支球队的运营管理。领队是球队的小管家，负责球队的管理。主教练就是训练和指挥球队比赛的，如何打好比赛安排好上场人员是他的任务。

但是在实际工作中，有些工作并不是区分的那么清楚，比如哪件事具体应该有谁做，别人不能插手，所以还是要合理分工团结配合。

有的总经理管的比较宏观，大事我来办，小事你们去做。但是有的总经理就是事无巨细，啥事都想管管，所以会造成与主教练或者领队产生管理上的一些矛盾。比如有的总经理会直接过问球队的比赛，甚至于会插手具体的人员安排，这就会让主教练感觉到自己没有权限。

所以有些球队总经理和主教练一人兼任，就是为了避免出现人多都想乱管的问题。这样从球员的引进、年薪、谁是主力谁是替补等等，都是一人说了算，有利于树立主教练的权威，比如巩晓彬就是俱乐部总经理和主教练。

当然更多的还是总经理和主教练分设，比如广东大益茶，杜峰是主教练，朱芳雨是总经理。

可以说是各有利弊吧，主要还是看俱乐部董事长，是更相信哪个，还是遵循企业管理的基本原则。

总经理是人事财务一把手，主教练嘛不必解释，主抓场上的事；领队则统一搭理球队的综合事务，有点管家的意思。核心职务还是总经理和主教练。

大家比较熟悉的广东队，双子星朱芳雨和杜锋一个总经理，一个主教练。简单说，朱芳雨负责引援、拉赞助，给球队负责找人、找钱，统筹整个俱乐部的运营，属于主外的活；主教练杜锋把朱芳雨买来的人，带着练、带着比赛，去赢球，主内抓技术层面的事。他们俱乐部的领队是谁还真记不清，其实他俩把工作做好，问题就不多了。因为看杜锋就是个事无巨细的人，似乎也用不上领队做什么了。

那么，总经理和主教练谁的职权更大呢？当然是总经理。很多时候。主教练是总经理请来的，当然朱芳雨和杜锋显然不是这种情况。 整体看，在CBA主教练和总经理还是属于互相配合的关系，算是双首长吧。

如果觉得两个人协调不方便，一个兼着的也有，山东的巩晓彬就是总经理和主教练，此前山西队的王非也是总经理和主帅的职务。

一支球队的成功，除了球员和教练之外，球队的总经理和领队同样是密不可分。在一支球队的管理层中，我们最为熟悉的三者：领队、总经理、主教练，SO，问题来了，在CBA中，俱乐部总经理、领队和主教练是什么关系呢？谁的权利更大呢？那啥，还请诸君听我往下细细道来。

主教练方面

主教练其实不用我介绍太多，球队的日常训练、比赛，战术体系的打造等等，这些都是主教练的活，比如说广东男篮的杜峰指导，球队日常的训练、比赛、用人基本上多是他的工作范畴。不过主教练虽然对于比赛来说是最重要的，但是他却是三者之中地位最低的。

总经理方面

同样，咱还是以广东男篮的总经理朱芳雨为例。朱芳雨是广东男篮俱乐部的最高领导，球队的发展路线，赛季目标制定，球员的交易引进，青训等等内容，几乎所有广东男篮俱乐部的工作都是属于总经理管的，所以朱芳雨才是广东男篮当仁不让的“一哥”。

领队方面

很多球迷搞不清楚领队到底是干啥用的？他的职务会比总经理高吗？领队在俱乐部扮演者什么角色呢？简单的理解，他就是总经理对于球队管理办法的具体执行人，领队具体的工作就是球队的技术代表和后勤代表。技术代表方面，当球队在比赛中遭遇不公平待遇或者争议事件的时候，领队要负责向CBA进行申诉或者投诉，保障球队的权益。

后勤方面的内容就更多了，球队客场的出行、伙食、酒店、球衣球鞋啥的，这些都是领队需要负责的内容，当然这些事情并不是都要他亲自去做，但是他必须承担这个责任。因为需要处理的事情太多，所以领队的威望和沟通协调能力要求非常高，一般CBA球队都会邀请自己球队退役的名宿成为领队，比如说八一队邀请了“战神”刘玉栋成为了领队。

综上所述，从管理层的角度来看，球队老板自然是最大的，除此之外总经理的权利最大，随后是领队，最后才是教练员。三者的关系呢？总经理是领队和教练的上司，领队和教练基本上平级，只是双方分管的东西不一样而已。

尽管是存在上下级的关系，但实际上基本上是合作关系。当然也是存在上下级的关系，总经理最大，主教练和领队基本上是平级。主教练负责球队训练班比赛，领队负责一些非训练比赛的其他事宜。一个俱乐部的真正的核心是主教练和总经理。主教练负责训练比赛，这是一个俱乐部的最重要的门面。俱乐部总经理负责俱乐部是所有事情，主要是管理的责任，俱乐部的招商、票务也是要总经理来负责的。

总之，一支球队成绩的好坏与领导层的通力合作是有非常大关系的。总经理基本上都是投资人委派来的，主教练也许不能和投资人直接对话，总经理一定可以，他是投资人最信任的人。

CBA俱乐部经理、领队和主教练是同事关系，但分工不同

一、先来说说俱乐部经理，一家俱乐部的总经理主要是从事管理、运营工作，他会根据这家俱乐部所属股东会所指定的战略规划，来制定落实俱乐部各项事业的运营规划，具体就是要构建俱乐部的人员组成，这其中很重要的一点是主教练和内外援的选择签约，建设运营管理体系，塑造俱乐部的公众形象，提供俱乐部运营的资源，提高俱乐部的知名度，组织督导俱乐部各部门完成指标任务等。

二、俱乐部领队，主要是负责球队的人员管理、后勤保障等工作。一家篮球俱乐部一般都有几十名队员，平时日常生活起居，球员的纪律作风都需要领队来管理，特别是球队需要外出参加比赛，预定酒店，寄存行李，分配机位，安排住宿等这些杂事都是由领队来负责。

三、俱乐部主教练。主教练的工作主要是负责球队的日常训练，比赛人员安排，目标就是想尽一切办法来提高球队的比赛成绩。

篮球有什么特点？

篮球 ，作为当今最为流行的运动方式之一，不仅深受众多 爱好 者的喜爱，同时对于运动者的身体锻炼也起着非常重要的作用。下面是由我分享的篮球运动的特点，希望对你有用。

篮球运动的特点

　(1)空间对抗特点

　从运动竞技的特殊性而言，篮球运动有其自身的特殊高空性运动规律，并在此基础上从运动过程中显示出本体运动的制空特点。

　篮圈固定在离地3.05米的篮板上，篮球向篮圈内投射，因此瞬时主动拼争控制球与控制空间。

　促使参与篮球竞赛的双方展开多元素构成的不同战术阵形与技术手段的立体型进攻、防守，并不断转换，从而体现出现代篮球运动的独特高空运动规律与特点。

　(2)内容多元特点

　现代篮球运动内容结构的多元性综合化，使它形成了自己独特的理论体系和技术、战术系统，已成为一门交叉着的边缘性学科课程。

　其具体内容有相关的现代科学和学科;特殊的运动意识、气质，身体形态条件，生理机能、心理修养、意志品质、道德作风;

　专门的基本功、专项技术动作与战术配合 方法 体系及其实战能力等等，从而使篮球运动内容结构更趋科学化、独特化、多元化。

　(3)多变综合特点

　篮球运动是在动态中发展进化，由低级至高级，不断创新发展，已成为一项综合竞技艺术。

　从而使篮球比赛过程较其他球类复杂，技术动作繁多，战术阵形多样，明星队员掌握与创造性地运用篮球技术巧妙配合已达到技艺化、艺术化的程度。

　促使篮球比赛的过程充满生气和活力，而围绕空间瞬时变化开展的争夺，反映出个体单兵作战与协同集体配合相结合;

　空间攻守与地面攻守相结合;空间与时间相结合;拼抗性与计谋性、技艺性相结合，由此综合显示出世界各强队主体型的、各种类别的多变性攻守风格形式和打法特点。

　为此，在比赛中千变万化的情况下以不变应万变，掌握自主变化的主动权去扰乱对手。

　就能从变中赢得主动，从而也使比赛更为精彩，扣人心弦，体现出竞争过程的悬念贯穿始终，更具独特的戏剧性和观赏性。

　(4)健身、增智特点

　篮球运动属综合性的非周期性的集体运动，这是由其运动内容结构多元性和竞赛过程多变性、综合性特征而决定的，从事篮球竞赛和各种篮球活动.

　于培养活动者的综合素质，增进身体健康，活跃身心，增长知识，对锻炼综合才干与开发人的智慧、培养优良的道德品质和顽强的意志作风都起到积极影响。

　例如，篮球运动技、战术系统的实践操作与实战运用过程，是通过在对抗变化着的特定时间、距离、场地、设施条件要求下，运用跑、跳、投等手段来完成。

　在这一过程中无论智力、生理、心理都要承受各种复杂因素的综合影响，适量参加篮球活动，对促进人的生理机能，特别是内脏器官与感受器官的功能、中枢神经系统的支配能力，增进健康，以及综合发展身体素质、心理修养等有积极作用。

　(5)启示、 教育 特点

　篮球运动普及于世界众多的国家与地区

　不仅是一项开展最广泛、最具群众性和特殊社会影响的体育项目，而且已经是全球性的社会 文化 、体育学科门类和现代人类社会活动的一种形式。

　由于篮球竞赛和各种篮球活动过程中给人以各种心理、生理和日常生活修养的启示，从而充满着教育因素的丰富内容。

　因此，它对提高社会成员的道德、精神、人格素质、集体主义精神和活跃社会生活、促进社会交往，以及增进国家与民族的自尊、自强都有自身的社会综合素质教育价值.

　此，世界各大洲每年都以不同形式组织各种重大的篮球竞赛活动，吸引数亿万人们参与，充分显示着它特殊的社会教育活动价值。

　(6)职业、商业化特点

　自20世纪90年代国际奥林匹克委员会允许职业篮球运动员参加奥运会篮球赛后，篮球运动和篮球竞赛在世界范围内加速进 入职 业性和商品化。

　特别是近年来世界各国的职业篮球运动有了新的发展，除美、欧各国继续发展职业篮球运动外，在澳洲以及亚洲的中国、菲律宾、韩国、日本和中国台湾地区都相继成立或筹划成立职业篮球队或职业篮球俱乐部组织，这对亚洲和世界篮球运动的进一步发展提高起到催化剂作用。

　以美国NBA职业联赛为典型代表，其商业化的程度，已成为美国几大产业中的最有活力的新兴产业之一。

　随着21世纪世界范围篮球运动职业化程度的进一步发展深化，必将使职业篮球比赛、职业篮球运动员和运动队的运动技能水平和运动成绩商品化。

篮球运动的特点作用

　篮球运动是围绕着悬挂在空中的球篮，而展开的空间与地面的争夺，不仅具有对抗性、拼斗性、集体性;而且还富有健身性、娱乐性、艺术性、趣味性、观赏性。

　篮球运动是一项高强度的对抗性运动项目，持续时间可长可短，但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡。经常从事篮球运动，能促进速度、力量、耐力、灵敏等身体素质的全面发展，提高内脏器官和中枢神经系统的功能。

　篮球运动较其他球类项目技术繁多，战术形式多样，队员的技巧性也很强，而且反映出个体作战与协同配合特点，作为一项集体性很强的运动项目，篮球运动不仅要求运动员具有一定的技战术能力，以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力，更为重要的事，运动员必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。因此，篮球运动可以促使参与者形成良好的个性和团队精神。

　篮球运动具有较好的观赏性。在篮球比赛中，我们可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖，再加上攻守交错、对抗变换，从而使比赛双方斗智斗勇，球场形势变化富有戏剧性，无论是参与者还是观看者都能得到心理的满足和愉悦。

　篮球运动简单易行，趣味性很强，可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式，篮球运动更加方便与吸引人们的参与，以达到活跃身心、健身强体的目的，进而提高社会的文明氛围，充实人们业余文化娱乐生活。另外，篮球运动深受广大群众的喜爱，通过比赛的相互往来，还可以增进彼此之间的了解和友谊。

　大学生通过参与篮球运动，不仅可以强身健体，而且可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展，也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质。

篮球运动的主要特征

　一、技术战术多元与活动形式多样

　篮球技术动作一般包括传球、运球、投篮、持球突破、篮板球、个人防守、脚步动作七类，由三十多种单个技术动作构成。战术配合也有联防、盯人、区域紧逼等十几种形式和难以计数方法，是目前体育项目中技术战术最多元化的运动项目。除竞技篮球运动外，篮球活动形式也多种多样，有全场、半场的对抗，也有目前日趋流行的二人制、三人制、四人制比赛。参与者之间的对抗甚至可以不用攻守的形式进行，如投篮和运球比赛。另外类似练习形式的Funk街头篮球也日趋成为流行时尚，篮球玩家们令人眼花缭乱的表演中许多?耍球?动作已成为了篮球技术的主体。篮球运动本属娱乐健身游戏，游戏本身的特点决定了其活动形式、内容和方法上的多元性。这种多元性的存在为篮球 健身运动 的开展提供了广阔的空间。

　二、身体素质与运动机能要求全面

　篮球运动是一项包括跑、跳、投动作的综合性 体育运动 项目，攻与守对抗快速而激烈，技术运用复杂多变。正是因为篮球运动的这些特点，决定了篮球运动员必须具有良好的反应速度、动作速度、耐力及柔韧等全面的身体素质。在各种素质中，力量素质使速度、耐力、灵敏等素质的基础，发展力量素质对增强基础身体能力有着较为重要的作用。速度素质是篮球比赛中争取时间与位置上优势的重要条件。灵敏素质是运动员在各种突变环境下人体迅速、准确、协调地改变姿势和运动方向的能力，它是运动员运动技能和各种素质在运动过程中的综合表现。由于篮球运动具有比赛场地大、比赛时间长、速度快、奔跑距离长、运动重复次数多、对抗强度大等特点，这就要求运动员具有在较长时间内保持工作的能力，所以篮球运动员必须达到较高的耐力水平。最后，由于篮球比赛中快速奔跑、起动、跳跃、转身跨步等动作都要求运动员的各关节、韧带和肌肉具有大幅度伸缩变化和抗强拉伸的坚韧程度，特别是关节的灵活性。

　三、单个技术动作的变异组合运用

　从篮球运动的发展历史看，篮球技术经历了由低级到高级、由简单到复杂的一般发展过程，其技术运用也由篮球运动发展初期单一的形式发展到通过多种技术有机衔接在一起的多样化组合形式而形成?组合技术?。所谓篮球组合技术，是指篮球运动员在一个完整、流畅的篮球技术动作完成过程中，综合运用了两种或两种以上的篮球基本技术。篮球组合技术不仅能反映各单个技术的基本特点，同时表现出各个不同技术动作经过优化组合的有序化和连贯性。因此，篮球组合技术体现了队员在比赛攻守对抗情况下身体动作的协调能力，也反映了队员根据比赛情况快速地做出应答，采取合理的、变异组合技术动作的应变能力。

　四、运动技能开放性

　在篮球竞赛过程中，技、战术运用的条件和时机千差万别。技术动作的组合结构与练习过程中的技术动作组合结构总因时间、位置、对手等外部情境的不同而发生变化。战术配合也不能完全按教练指令和事先安排而一成不变，许多情况要求运动员(队)根据场上情况适时加以判断、抉择，灵活地贯彻教练员的意图因此，篮球运动属于开放性运动技能项目。在篮球运动技能中，基本技术是篮球运动的基础，直接关系到运动员篮球运动技能水平的提高和全队整体战术的发挥;身体素质是提高动作质量、难度和对抗能力的身体条件; 经验 意识是把握技术动作节奏、时机和合理运用技术的思想条件。它们的有机结合、相互依托才能构成外显的竞技能力。

王非篮球训练营的训练营介绍

激发成就感；培养挑战性、创造性；增强团队精神和竞争意识。

训练营设有：培训中心及篮球学校 训练营自2003年底成立以来,周末班每年小升初,初升高,高升大学的输送率高达95%以上，优秀学员遍布全国各重点中学及大学。王非篮球学校继2005年第一批高中毕业学员考入华东交大、济南大学、北京联大、北京体大后，06到13年毕业生相继考入北京大学、首都经贸大学、湖南大学、人民大学、上海交大、北方交大、宁波大学、河南大学、华南理工、北京体师、山东体大、吉林体大、武汉体院、山西财经、太原理工、山西大学、新疆师范等校，一本升学率超过95%；优秀初中生也有多名被成功推荐到清华附中、人大附中、北京四中等名校。

专业队方向训练营已培养输送了十余名职业运动员，分布在山东、上海、东莞新世纪、八一、北京、广厦、成都、重庆等青年队和一队；第一位步入职业队来自山西太原的睢冉，于08-09赛季登陆CBA职业联赛，2008年输送至山东青年男篮的丁彦雨航也先后入选了中国国家青年队、中国国奥队，2012、2013年连续两年成为CBA全明星球员。睢冉和丁彦雨航2013年一同入选中国国家男篮集训队。

在这里篮球为他们创造了机会，篮球让他们实现了梦想。 1.王非周末训练营（北京地区）：

成立于2003年11月1日，在北京市各城区设有分部，常年利用学生的周六、日时间进行培训，课程分为基础班和提高班。参加学员年龄从7-30岁不等。目的是为所有喜爱篮球的人士能够通过正规而系统培训来提高自己的篮球水平。

2.王非篮球冬令营：

是利用学生每年的寒假期间举办的短期的、全封闭的篮球培训班，招生范围面向世界各地的青少年篮球爱好者,自2004年1月举办了第一届冬令营以来，至今已成功的举办了十届，并得到全国各地喜爱篮球的青少年及家长的一致肯定。

3.王非篮球夏令营：

是利用学生每年的暑假期间举办的短期的、全封闭的篮球培训班。招生范围面向世界各地的青少年篮球爱好者,自2004年9月举办了第一届夏令营以来，至今已在北京举办了九届“北京夏令营”。并于05年开始走出北京，面向全国开营，至今陆续已在新疆、山东、山西、深圳、湖南、云南等地成功举办了“新疆王非篮球夏令营”，“济南王非篮球夏令营”，“深圳王非篮球夏令营”等等，在各地区引起极大轰动，为各地的青少年带去了新的篮球理念，同时也推动了当地基础篮球事业的发展。

4.王非篮球海外训练营：

自2013年开始，在学生每年的假期举办的短期海外篮球训练营，招生范围面全国的青少年篮球爱好者，参加海外训练营的学生将集体前往美国进行为期10-15天集参观、训练、学习、旅游于一体的篮球特色行程。

5.王非篮球单考单招培训班：

王非篮球针对每年参加篮球单考单招考试的学生特别开设的培训班，集合王非篮球学校多年在体育单招培训方面的丰富的教学经验和培训模式，集中授课和训练，辅导考生顺利通过篮球单考单招考试。 1. 篮球特长班:

王非篮球训练营与北京市时代中学及中华商科学校合作，形成以文化学习和篮球训练为一体的篮球特色学校，招生范围从初中、高中及中专的在校学生。目地是为大学的CUBA输送篮球人才为各大体育类院校输送篮球专业人才。

2. 未来之星班：

附属于篮球特色学校，以篮球培训为主，文化学习为辅。全国范围招收选拔条件突出的、具有一定篮球天赋的青少年，从小进行长期而系统地训练。其目的是为大学及专业队输送优秀的篮球人才，并为今后的王非篮球俱乐部培养后备力量。 1.王非:(训练营总教练)

前国家男篮及八一男篮主教练,在运动员期间,曾代表国家队及八一队多次获得亚运会冠军及奥运会第十一名、世锦赛第九名的好成绩。在担任教练员期间，带领国家队获得过亚运会冠军、亚军；世界大学生亚军等成绩。并带领八一队六夺CBA总冠军及第八、第九届全运会冠军，并多次获CBA最佳教练员称号及CBA十年最佳教练员称号，培养了众多的篮球巨星，包括效力于NBA的三大中锋姚明、王治郅、巴特尔及八一队众多篮球明星。是第一位将NBA先进篮球理念运用到国内球队的教练。

2.李霖：(训练营主教练)

前八一男篮主力后卫，代表八一队多次参加国际及国内大赛，并获得过三届CBA冠军，98年退役后就任济南青年队主教练，对后卫的培养具有一定的经验。 北京市通州区运河西大街35号

军校有哪些社团

军校没有有社团，俱乐部就是社团的意思，换个名字而已，有很多文艺、娱乐、体育活动、有各种俱乐部。?

1.红戏剧俱乐部

红色戏剧俱乐部是集文化工作、文艺文学为一体的学员俱乐部。在这里，有兼具艺术素养与深刻思想的指导教师，有丰富的俱乐部活动，通过话剧、小品、诗歌等多种戏剧形式，激发学员“编、导、演”创作激情，在身临其境中感受真理的力量、信仰的伟大、人格的高尚。

2.篮球俱乐部

篮球俱乐部以开展篮球运动、交流篮球文化为主要任务，兼顾教练员、裁判员培训，积极开展对外交流活动，为促进我校篮球运动发展贡献力量。

3.军用角术俱乐部

军用角术俱乐部突出实战导向，着重提升学员对抗能力和临战时反应速度和判断力。通过军用角术训练，提升学员力量、速度、柔韧性、协调性.灵活性和平衡能力，增强学员团队意识和协同配合意识。

4.计算机等级考试培训俱乐部

计算机等级考试培训俱乐部，由信息工程学院计算机实验中心负责。这里有一流的实验环境，4间专用实验机房、200余台实验电脑，构建了学员网络辅助学台。这里有认真负责的老师，指导老师长期担任大学计算机课程教学、教学经验丰富、责任心强，多次带队比赛中创造佳绩。

5.尖峰乒羽俱乐部

尖峰乒羽俱乐部源自于广大师生官兵，服务于广大师生官兵。我们积极普及乒乓球和羽毛球知识，丰富校园课余文化生活，努力为全校乒羽运动爱好者提供良好的训练场地和展示平台。

6.兵棋推演俱乐部

兵棋推演俱乐部，旨在通过把战争搬进沙盘和计算机，构设虚拟战场的形势，引导学员拓宽战争视野，学习制胜机理，研究军事战略，关注军事装备发展和国内外军事动态，培养学员联合作战意识、信息素养、指挥谋略、敌情观念和逻辑分析能力。

7.计算机设计大赛俱乐部

计算机设计大赛俱乐部，旨在激发学员学习计算机知识技能的兴趣和潜能，培养学员计算思维能力、运用信息技术解决实际问题的综合实践创新能力，提升信息素养，促进全面发展。

8.机械创新设计俱乐部

机械创新设计俱乐部寻找对机械创新领域感兴趣的你。我们主要带领大家进行课外实验、参加各类机械竞赛，提高动手能力，提升创新思维，丰富大学生活。

9.数学竞赛（考研）俱乐部

数学竞赛(考研) 俱乐部是对数学知识感兴趣和对考研有需求的小伙伴们的不二选择。在这里，你不仅能接受丰富的数学知识，还能和志同道合的兄弟们相互学习。

10.外语俱乐部

外语俱乐部下设英语话剧社、军事英语翻译小组、外语播音主持小组3个兴趣小组，定期组织各类英语竞赛辅导讲座、英语国家文化活动、校园英语歌手大赛、校园英语趣配音大赛、军地院校联谊等活动。

11.无人机摄影与建模俱乐部

飞行的时代，我们彼此接近，我们自由翱翔，我们跋山涉水，我们乘风破浪，这是一次梦想的集结，这是一次庄严的起航，只要你不回避退缩，生命的掌声终会为你响起。

12.模拟联合国和英辩俱乐部

俱乐部以"放眼寰宇风云，放飞铸盾青春"为宗旨，通过组织学员学习联合国知识、进行阶段性培训、参与并组织模拟联合国大会，达到丰富校园文化生活、营造良好学术氛围、提升学员综合素质能力的目的。

13.大数据俱乐部

大数据俱乐部由信息工程学院大数据工程教研室主办，旨在培养学员大数据思维，掌握计算机理论和大数据处理技术，提升和运用大数据分析解决问题的能力。

14.军事英语俱乐部

军事英语俱乐部设有宣传组、组织组、外联组、技术组、策划组等小组，主要开展军事英语模拟情景交流 (既定主题) 、跨校跨专业英语论坛交流(限定主题) 、英语角口语交流 (不限主题) 等活动，同步开设英语**鉴赏、英语歌唱、影视配音、舞台剧、趣味角色扮演等活动。

15.蓝盾航模俱乐部

俱乐部在2019年中国国际飞行器设计挑战赛中获得电动滑翔机和模型水火箭助推航天器项目三等奖，多次参加大学各类表演活动和航拍工作，受到武警部队机关、大学首长和广大师生一致好评。

还有很多俱乐部......